| 書名 |
ヨム タメ ノ レッスン |
| 読むためのレッスン |
| 副書名 |
ショウセツ ワ コンナ フウ ニ デキテ イル |
| 小説はこんなふうにできている |
| 叢書名 |
イワナミ ジュニア シンショ |
| 岩波ジュニア新書 |
| 1009 |
| 著者名1 |
スガワラ カツヤ |
| 菅原 克也/著 |
| 山形県生まれ。東京大学大学院人文科学研究科比較文学比較文化専攻博士課程単位取得退学。同大学名誉教授。武蔵野大学名誉教授。著書に「小説のしくみ」「英語と日本語のあいだ」など。 |
| 出版者 |
イワナミショテン |
| 岩波書店 |
| 出版年 |
202602 |
| ページ |
11,220,2p |
| サイズ |
18cm |
| ISBN |
978-4-00-501009-7 |
| 価格 |
960 |
| 内容紹介 |
読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。 |
| 内容紹介2 |
小説のなかでは不思議なことが起こる。語り手は時間や空間を飛び越え、人の心のなかを覗き、語りがたいことを語る。どうしてそんなことが可能なのか?中島敦(なかじまあつし)、安部公房(あべこうぼう)など、近現代の日本文学を例に、寓意(ぐうい)、語り手、視点などの観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。 |
| 件名 |
小説 |
| ティーンズ-9類-文学 |